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父母經(jīng)常放生的孩子有好處嗎

老道長(zhǎng)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”

放生什么對(duì)孩子學(xué)業(yè)好

如何合理放生問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了?！?strong>放生鴿子的方法

云浮可以放生的龜?shù)牡胤?/h2>老道長(zhǎng)一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”野生鳥(niǎo)放生

打胎有兩個(gè)月了可以放生嗎

弟子們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)又不值錢(qián)!”

養(yǎng)殖大甲魚(yú)放生能活嗎

云浮哪里是個(gè)放生雞老道長(zhǎng)帶著不變的微笑看著弟子們，問(wèn)：“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”弟子們覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō):“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老道長(zhǎng)目光閃爍著，弟子們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”雖然搞不懂老道長(zhǎng)的葫蘆里賣(mài)的什么藥，弟子們還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)中間空了，更沒(méi)有用!”老道長(zhǎng)緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”弟子們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老道長(zhǎng)不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”終于，有人問(wèn)：“師傅，您到底想告訴我們什么?測(cè)試些什么呢?”老道長(zhǎng)收起笑容，說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù);想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標(biāo)明確了嗎?想清楚了，那就加油吧～云浮放生護(hù)生團(tuán)網(wǎng)站,螃蟹怎么放生才能活,云浮放生的地方在哪里最好云浮哪里適合放生烏龜,云浮哪兒有放生池,云浮巴西龜放生地點(diǎn)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。